[1]
В. Черниш 2016. РОЛЬ І МІСЦЕ ПРОБЛЕМНИХ СИТУАЦІЙ У РОЗВИТКУ РЕФЛЕКСИВНИХ УМІНЬ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія «Педагогіка». 2, 4 (Лют 2016), 83–87.